La société française est en profonde mutation vers une société inclusive. Master MEEF 1er degré, professorat des écoles. Ces solutions techniques peuvent aussi répondre aux problèmes inhérents au maintien à domicile des personnes âgées, dont la proportion est en constante augmentation.En effet, l’allongement de la durée de vie associé à la baisse de la natalité provoque chez un grand nombre de personnes des problèmes nouveaux qui rendent difficile leur adaptation (surdité, mobilité, problème de vision, manque d’assistance...), et pour lesquels les nouvelles technologies peuvent également apporter des solutions (réseaux, télé-alarme, domotique, aide technique à la mémoire…). Toujours dans ce cas une soutenance sera organisée à huis-clos. Autres situations : 10 % (Sources : OVE Paris Diderot "Devenir des diplômé.e.s 2013") Master MIASHS, parcours Ingénierie de la Statistique - Note de 8.61/10, basé sur 52 avis, découvrez les avis sur Master MIASHS, parcours Ingénierie de la Statistique de Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines Parcours : Technologie et handicap (HANDI). En M1, un projet étudiant-entité sans but lucratif (association – par exemple de personnes handicapées, collectivité locale ou autre organisme sans but lucratif) est obligatoire. Dans tous les cas, l’accès au M2 est conditionné à la validation d’un pré-requis technique de mise à niveau organisé sous la forme d’un stage intensif de 3 semaines à partir de mi-septembre. Il s’agit de l’exécution d’un projet original, multidisciplinaire, par des équipes d’étudiants, sur la thématique du parcours HANDI. Master Miashs : Big Data et fouille de données - Université Paris 8, Saint-Denis, France. Pour connaître la procédure qui correspond à votre profil, connectez-vous sur le site de l’Université https://appscol.univ-paris8.fr/admission-inscription/. De plus les étudiants doivent réaliser un projet individuel, dans le domaine de l’accessibilité du Web. D, salle 128 - Tél : 01 49 40 73 25 - Mél : master.handi@univ-paris8.fr, Site Internet : http://master-handi.univ-paris8.fr/, OBJECTIFS DE LA FORMATION ET COMPETENCES VISEES. Il peut se dérouler en entreprise, bureau d’étude, collectivité ou association, ou laboratoire. Une série de cours sur les handicaps et les moyens de compensations (EC Handicaps et Compensations 1) aborde, avec différents intervenants, les principaux types de handicaps, les barrières rencontrées par les personnes dans leur participation sociale et les moyens de compensation, ainsi qu’un cours d’ergonomie. D’autre part, il forme des professionnels capables d’évaluer et mettre en œuvre les aides techniques indispensables dans tous les domaines du handicap, que ce soit en milieu médicalisé ou personnalisé, nécessitant les technologies embarquées, notamment pour l’accessibilité à des postes de travail, pour des interfaces autonomes de communication, pour la domotique, pour l’accès au Web, pour la robotique thérapeutique, et plus largement l’utilisation des objets connectés et de l’intelligence artificielle. Il repose sur l’étude d’un dossier comportant notamment un CV et une lettre de motivation. Université Paris 8 - 2 rue de la Liberté - 93526 Saint-Denis cedex. Les étudiants ayant validé une formation de niveau bac + 4 ou équivalent dans le domaine Sciences, Technologies, Santé (STS), notamment Informatique. Est-ce que le M1 de Dauphine et celui de Paris Saclay seraient accessibles ? L’adossement majeur concerne l’EA 4004 - Laboratoire Cognitions Humaine et artificielle, CHArt (Directrice : Isis Truck), et en particulier l’équipe THIM (Technologies, Handicaps, Interfaces, Multimodalités) à laquelle est affiliée la majorité des enseignants-chercheurs intervenant dans ce parcours. 4004, LADYSS UMR 7533, Secrétariat : Bât. Alors voila je passe à la rentrée en Terminale ES spécialité mathematiques et j'aimerai faire une licence MIASHS après le bac. des vulnérabilités des territoires liées aux formes contemporaines du capitalisme, de la mondialisation et des pratiques de développement ; des nouveaux modèles et des pratiques innovantes dans l’aménagement des territoires ; des enjeux, des pratiques et des outils liés à l’étude et à la prise en charge des questions environnementales au sein des territoires (capacité d’expertise, maîtrise des dispositifs, construction de projet, participation et concertation entre acteurs...) ; de la dimension technique de l’aide à la décision pratiquée par les géographes (géodécisionnel) qui s’appuie sur le développement informatique couplé à l’exploitation des bases de données à référence spatiale. Mode écran : Poursuite d’études en Master : 90 %. Licence 1ère année MIASHS parcours IEP. Licence MIASHS parcours Economie HEC-ESCP. La licence MIASHS de Versailles a la particularité d'être pluridisciplinaire et généraliste : les étudiants doivent obligatoirement suivre des enseignements à la fois en sciences exactes (mathématiques, statistiques, informatique) et en sciences sociales (économie, mais aussi sociologie, gestion). D’autre part elle forme des professionnels capables d’évaluer et mettre en oeuvre les aides techniques indispensables dans les domaines du handicap que ce soit en milieu médicalisé ou personnalisé, nécessitant les technologies embarquées, notamment pour l’accessibilité à des postes de travail ou à des interfaces autonomes de communication.Il s’agit d’un secteur en forte croissance qui concerne plusieurs disciplines et pour lequel il n’existe pas un personnel qualifié. Le jury d’admission examine les dossiers des candidats et sélectionne les candidats en fonction de leur cursus universitaire antérieur, ainsi que les expériences professionnelles et les stages effectués par le candidat. En master 1 comme en master 2 le jury d’admission appréciera : Cette appréciation sera fondée sur l’examen du dossier comprenant : Selon le dossier, le candidat pourra être reçu lors d’un entretien complémentaire. Le Master mention MIASHS parcours Technologie et handicap (HANDI) constitue une formation originale et unique qui apporte une réponse aux demandes technologiques fortes de notre société et prépare des professionnels qui vont contribuer à l’application des lois existantes et, en particulier, de la loi concernant l’intégration des personnes handicapées et le droit à compensation (loi du 11 février 2005). Au second semestre (S2), les cours sur les handicaps continuent selon le même principe (EC Handicaps et Compensations 2). Contrats d’entreprise avec l’AGEFIPH, fonds FIPHFP dans la fonction publique, encadrement de l’inclusion des étudiants handicapés, MDPH, ETC. ayant une activité dans le domaine de la compensation du handicap. L'UFR de Mathématiques et Informatique offre une Licence MIASHS (Mathématiques, Informatique Appliquées aux Sciences Humaines et Sociales) qui se décline en deux parcours : économie ou MIAGE. Comme en M1, le nombre de places est limité pour les mêmes raisons techniques. UFR 06 : Ecole management Sorbonne. • Professionnels sachant répondre à la demande existante d’experts en aides techniques ainsi qu’en adaptation des postes de travail, création et maintenance de logiciels d’éducation spéciale, accessibilité des logiciels et éléments d’interface, connaissance de ces outils pour leur application dans le cadre de la formation d’origine. Septembre Octobre Novembre Décembre Janvier Février Mars Avril Mai Juin. Master MIASHS «Handi» — Plannings. Il s’agit de secteurs en forte croissance qui concernent plusieurs disciplines et pour lequel il n’existe pas un personnel qualifié. Les besoins en recherche sont aussi considérables. ), s’appuie sur un réseau de professionnels externes de très haute qualité, les compétences de cette discipline émergente étant assez vaste et très dispersées.Le parcours HANDI comporte à la fois une finalité Recherche et une finalité Professionnelle. Les candidats n’ayant pas ce prérequis se verront proposer un accès au M1. Elles sont également accessibles sur https://www.univ-paris8.fr/Regles-de-scolarite-et-d-examens). Ce master comporte à la fois une finalité Recherche et une finalité Professionnelle. Un projet technique collaboratif est réalisé en groupe de 4 étudiants. Ce diplôme peut s’inscrire dans une démarche de parcours double master. Cette spécialité permet aux étudiants d’aborder des nouvelles technologies de l’information (réseaux, informatique, traitement de signal, logiciels spécialisés, domotique, neurophysiologie…) pour la mise en place de solutions facilitantl’intégration socio-économique des personnes handicapées physiques et sensorielles dans leur environnement social et professionnel. Un stage d’une durée minimale de 5 mois (700 heures) est obligatoire. DRH : recrutement, législation et démarches administratives pour l’embauche des personnes handicapées. Les étudiants qui le souhaitent et qui en ont la capacité peuvent poursuivre en doctorat à condition d’effectuer le stage au sein d’un laboratoire de recherche. Accès à la page dâ€â„¢aide et aux règles dâ€â„¢accessibilité, Accès au champ de saisi du formulaire de recherche interne, Modalités de contrôle des connaissances (MCC), Géomatique, Géomarketing et Applications (G2A), G2A : Vincent GODARD, Professeur de géographie (, Accès direct : pour les candidats ayant un diplôme de niveau bac+3, pour HANDI dans le domaine Sciences, Technologies, Santé (STS) : Licence MIASHS, d’Informatique, de Mathématiques ; et pour G2M : Licence de géographie, licences comportant 50 % d’enseignements fondamentaux de géographie, licences pro (géomatique, aménagement, environnement), Accès par sélection par le jury d’admission sur dossier et entretien : pour les candidats ayant un diplôme de niveau bac + 3 ou équivalent dans un autre domaine, notamment, dans le cas d’HANDI de Licence Neurosciences, de Sciences de l’éducation (INSHEA), Accès par sélection par le jury d’admission sur dossier et entretien : possibilité d’équivalence ou de validation des acquis professionnels pour les candidats ayant un diplôme de niveau bac + 2 et une expérience professionnelle d’au moins 3 ans dans le domaine de la santé ou en connexion avec la technologie et le handicap. Parcours Géomatique, Géomarketing et Multimédia (G2M)L’objectif de cette formation est de permettre à nos étudiants d’apporter une réponse spatiale à des questionnements sociaux, qu’ils se destinent à la recherche académique, à l’action sociale ou syndicale, au journalisme ou à la gestion territoriale, que ce soit dans le cadre de l’étude : A l’issue de cette formation, les étudiants auront acquis une connaissance approfondie des concepts, méthodologies et enjeux de la géographie, de l’analyse spatiale, en locale et à distance (web), appliqués à la géomatique au sens large (géomarketing, santé, environnement...) : gestion de bases de données spatiales ; programmation pour l’interrogation de bases de données et la cartographie sur le web.Ils pourront ainsi accéder aux carrières de la géomatique, du géomarketing, de la gestion et création des BDD spatialisées) dans les domaines du marketing (traditionnel, culturel, social, sanitaire), du développement, des inégalités socio-spatiales, de l’environnement et des risques. L’accès au M2, pour les étudiants ne venant pas d’un Master MIASHS ou Informatique, est conditionné à la maîtrise de la programmation. Le master Mathématiques, Informatique appliquées aux Sciences Humaines et Sociales (MIASHS) comprend deux parcours : Responsable de la mention : Dominique ARCHAMBAULT, Professeur d’informatique, UFR de rattachement : études, recherche et ingénierie en Territoires, Environnements, Sociétés (eriTES), Département de rattachement : Ingénierie, Cognition, Handicap (ICH), Ecoles doctorales de rattachement : ED 224 Cognition, Langage, Interaction, ED 401 Sciences Sociales, Laboratoires d’adossement : CHArt E.A. Il donne lieu à un rapport écrit et une soutenance. Les candidats réussissant à cette première phase sont reçus pour une audition (selon les parcours) au cours de laquelle les motivations, le projet professionnel, et la préparation du candidat sont évalués. Les étudiants diplômés de la licence MIASHS poursuivent principalement leurs études en Master. Il doit être finalisé en février avec rédaction d’un rapport et soutenance publique devant un jury. Master Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales (MIASHS) Informations aux utilisateurs Veuillez noter que vous consultez une page du catalogue de formation 2020-2021. L’initiation à la recherche se fait notamment via le cycle de conférences, mais aussi via le projet collaboratif, pour lequel les étudiants sont invités à utiliser les méthodes de la recherche : étude de l’état de l’art, choix d’hypothèses et méthodologie d’évaluation, rédaction d’un rapport incluant une bibliographie. Une douzaine de laboratoires fait partie de l’IFRATH et constitue un vivier d’intervenants et une source importante de propositions de stage. • Spécialistes de l’accessibilité logicielle (applications desktop, mobiles ou web accessibles), • Spécialistes de l’accessibilité des contenus électroniques (documents accessibles, web), • Chargés de mission dans les collectivités locales et administrations, • Encadrement technique dans des entreprises spécialisées, • DRH : recrutement, législation et démarches administratives pour l’embauche des personnes handicapées, Responsable de la mention et du parcours :Anis ROJBI, UFR de rattachement :eriTES (études, recherche et ingénierie en Territoires – Environnements – Sociétés), Secrétariat :Bât. L’accès en M2 est autorisé pour les titulaires d’une maîtrise ou des 60 premiers ECTS d’un master compatible. La licence Mathématiques et Informatique Appliquées aux Sciences Humaines et Sociales de l'Université de Paris rapproche des domaines issus de deux grands secteurs : celui de "Sciences et Technologies” et celui des “Sciences Sociales”. L'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne et Sciences Po Paris proposent depuis la rentrée 2009, ... Inscrite dans le parcours universitaire européen (Licence, Master, Doctorat), ... Licence 2ème année MIASHS parcours IEP. 24 mars (2021), Fin du dépôt des pièces pour la session 1 des candidature en L3. 87 likes. EDS - Département masters droit privé. Afin de prendre en compte les difficultés spécifiques que peuvent rencontrer certains étudiants en raison d’une activité professionnelle ou de situations particulières notamment de handicap, un aménagement du contrôle continu est proposé au sein de la formation. L’équipe THIM du laboratoire CHArt est membre de l’école doctorale CLI et les étudiants faisant leur stage au sein de THIM pourront donc y être inscrits. Le cycle de conférences – sauf cas particulier – est ouvert au public. L’objectif du Master est de former des cadres de haut niveau dans différents domaines de l’informatique et des systèmes d’information, en lien avec la recherche et l’industrie. Beaucoup de travail reste à faire, même si on a constaté des progrès importants ces 15 dernières années. L’IFRATH constitue une Société Savante sous la forme d’une association, rassemblant des chercheurs, des utilisateurs et des industriels ayant décidé de mettre en commun leurs compétences afin de créer des synergies permettant de favoriser l’avancement des recherches technologiques et méthodologiques se rapportant aux différents handicaps physiques, sensoriels et cognitifs. Diplôme national bac+5 / en 2 ans. Pour candidater et entrer en Master (M1 ou M2) ... 10 mars et 18 mars 2021, Entretiens pour les étudiants du L2 MIASHS de Paris Nanterre pour une entrée en L3 apprentissage. Nous proposons une formation supérieure adaptée dans ce domaine : une formation universitaire de haut niveau qui complète les compétences des participants et ouvre de nouveaux horizons dans leur profession. Les éléments de motivation sont largement pris en considération pour le recrutement des étudiants. Les étudiants diplômés de la licence MIASHS poursuivent principalement leurs études en Master. Le Master comprend 1 030 heures d’enseignements hors stage. D, salle 128Tél. Cycle auquel participent les étudiants de M1 et de M2 (une clause de la convention de stage permet aux étudiants de venir y assister au cours du second semestre). Le secteur public comme le secteur privé a, plus que jamais, besoin de spécialistes des aides techniques, de l’emploi des personnes handicapées et de l’adaptation des postes de travail, comme de spécialistes de l’accessibilité numérique. Elle est structurée en neuf parcours, de finalités distinctes, débouchant vers la … M1 Mathématiques ... (système de gestion des dossiers de Paris Diderot), ... suivre la procédure guidée pour l'admission licence MIASHS (dans le paragraphe “admissions”) sur le site de l'Université Paris Diderot. Concours de la fonction publique. Auriez vous des information quant à l'accessibilité des master recherche en IA pour les étudiants en MIASHS ? UFR 02 : École d'économie de la Sorbonne. Il permet aux étudiants d’aborder des nouvelles technologies de l’information (réseaux, système, informatique, traitement du signal, logiciels spécialisés, domotique, neurophysiologie…) pour la mise en place de solutions facilitant l’intégration socio-économique des personnes handicapées physiques et sensorielles dans leur environnement social et professionnel. Ces modalités peuvent être complétées par chaque formation dans une annexe afin de tenir compte de leurs spécificités et de leurs orientations pédagogiques. Ce diplôme, à forte composante multidisciplinaire (informatique, traitement du signal et de l’image, neurosciences, médecine, ergonomie, psycholinguistique, statistiques, etc. Dans tous les cas, le jury d’admission examine les dossiers des candidats répondant aux critères ci-dessous, et sélectionne les candidats en fonction de leur cursus universitaire antérieur, ainsi que les expériences professionnelles et les stages effectués par le candidat. Ils peuvent aussi rejoindre d'autres Masters MIAGE ou des Masters … Pour les étudiants non francophones, l’attestation du test de français (DALF C2, DALF C, TCF 6, TCF 5, TEF 6, TEF 5) est requise. Université pluridisciplinaire, Paris-Diderot, propose une double formation en mathématiques et dans une discipline des sciences humaines ou sociales : la Licence MIASHS (Mathématiques et Informatique appliquées aux Sciences Humaines et Sociales) et ses 5 parcours L’école doctorale est l’ED 224 Cognition, Langage, Interaction. Par exemple, ergonomie ou urbanisme amenant au métier de chercheur ergonome ou encore ingénieur en urbanisme. Master MIASHS "HANDI" - Planning M1 2020-2021 - Semestre 1. • INSHEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l’éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés, • Hôpitaux : Necker, Garches, Pitié-Salpêtrière, Saint-Denis (Delafontaine). Master Mathématiques et applications. Domaine : Sciences, Technologies, Santé Le temps est partagé entre d’une part des cours d’informatique et dans une moindre mesure de Mathématiques (Statistiques), et d’autre part des cours liés au handicap, aux compensation, aux aides techniques, et à l’accessibilité regroupés dans le cadre d’une UE Approches multidimensionnelles des handicaps (dans chacun des 4 semestres du Master). EDS - Dépt. MIASHS MATHEMATIQUES ET INFORMATIQUE APPLIQUEES AUX SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES DOMAINE SCIENCES, TECHNOLOGIES, SANTÉ 2018-2019 www.pantheonsorbonne.fr ... à Paris 1, en master 1 MAEF (mathématiques appliquées à la … • IFRATH (Institut Fédératif de Recherche sur les Aides Techniques pour personnes Handicapées). Pour toute autre information, contactez-nous : icom-l3-miashs-ids@univ-lyon2.fr pour la L3 MIASHS-IDS;; icom-master1-informatique@univ-lyon2.fr pour le Master … masters droit intern. Conception de robots d’aide à la personne, Adaptation technique des postes et du lieu de travail, soutien logistique en informatique. pour les étudiants non francophones, l’attestation du test de français (DALF C2, DALF C, TCF 6, TCF 5, TEF 6, TEF 5), © Université Paris 8 ©2019 - Tous droits réservés. Mention : Mathématiques et Informatique Appliquées aux Sciences Humaines et Sociales (MIASHS) Licence 3ème année MIASHS parcours IEP. Mal-voyants fond noir. Mathématiques et Informatique Appliquées aux Sciences Humaines et Sociales Parcours «Technologies et Handicaps» Le Master MIASHS vise à former des professionnels maîtrisant à la fois l’architecture logicielle et les outils de génie informatique et des champs disciplinaires relevant des Sciences Humaines et Sociales, leur permettant de participer au développement des outils logiciels spécifiques nécessaires à ces champs disciplinaires.Dans un premier temps, il s’agit des technologies d’assistances aux personnes handicapées et aux personnes âgées dépendantes, au travers du parcours HANDI, et de la géomatique, au travers du parcours G2M. Le master Informatique parcours MIASHS : Big Data et … Dans ce cas une version publique du mémoire doit être fournie, en plus de la version complète. Les modalités d’admission varient en fonction de la situation de chaque candidat (nationalité, pays de résidence, âge, type de diplôme, diplôme français ou étranger, candidat déjà ou jamais inscrit dans l’enseignement supérieur français, …). Le premier semestre (S1) est consacré, côté informatique, aux apprentissages de base : algorithmique et système, programmation objet, bases de données et programmation Web côté serveur et côté client. L’accès au M2 pour les étudiants n’ayant pas suivi le M1 MIASHS de Paris 8 repose sur l’étude d’un dossier comportant notamment un CV et une lettre de motivation. Le cadre général des modalités de contrôle des connaissances qui s’appliquent à l’université Paris 8 est voté pour chaque année universitaire en Commission de Formation et de la Vie Universitaire. Pour les ressortissants d’un pays non francophone et n’ayant jamais fait d’études en France ou dans un pays francophone, il sera apprécié en outre le niveau de français (compréhension et capacité d’expression initiales de la langues française suffisantes pour suivre les enseignements et échanger par des contributions écrites et orales). Possibilité d’équivalence ou de validation des acquis professionnels pour les candidats ayant un diplôme de niveau bac + 3 et une expérience professionnelle d’au moins 3 ans dans le domaine de la santé ou en connexion avec la technologie et le handicap sous réserve de validation d’un prérequis technique. Il peut être également un accroissement de connaissance ou un tremplin vers un doctorat pour certains métiers tels qu’ergothérapeute. Un suivi de stage est effectué par l’équipe pédagogique, incluant une visite si les conditions s’y prêtent (et sinon par téléphone, notamment lorsque le stage est éloigné). Enfin les étudiants doivent assister à la conférence Handicap (organisée par l’IFRATH les années paires) et au colloque Jeunes Chercheuses, Jeunes Chercheurs de l’IFRATH - JCJC (organisé par l’IFRATH les années impaires) – entre le M1 et le M2 les étudiants assistent donc à une conférence Handicap et à un colloque JCJC. Master MIASHS (Mathématiques et informatique appliquées aux SHS) Parcours Ingénierie de la décision et Big data. Classique Les éléments de motivation sont largement pris en considération pour le recrutement des étudiants. Selon le souhait de l’étudiant, il s’agit de stages de type “Recherche” (en laboratoire, ouvrant la possibilité d’une poursuite en thèse) ou bien de stages de type “Professionnalisant”. D’une part elle forme des chercheurs capables de s’attaquer à des problématiques de recherche dans le domaine des aides techniques, domaine en pleine expansion tant en France qu’en Europe et à l’International. Le M1 MIASHS comporte un parcours unique : le parcours Ingénierie de la Statistique. Licence MIASHS. Il s’agit essentiellement de nouveaux métiers, non référencés dans les bases classiques.
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